كيف نُدَرّس القرآن لأبنائنا !!
تأليف : د/ سراج محمد الوزان
- يُقصد بمهارة تدريس القرآن الكريم ( الأداء السليم الذي يُتّبع في تدريس الكتاب الكريم للتلاميذ ؛ بغية مساعدتهم على إجادة تلاوة القرآن العظيم ، وفهمه بشكل واضح وميسر مع مراعاة الدقة في ذلك !
- القراءة بشكل عام تساهم في إكساب التلميذ ألوان المعرفة والثقافة ، وفي إثراء خبراته ، وتوسع دائرة خبرته ، ولها أثر في تكوين شخصية التلميذ وتدعيمها .
- القراءة الجهرية تساعد في نمو التلميذ نمواً نفسياً واجتماعياً وتربوياً و لغوياً ، وهي من أفضل الوسائل لإتقان النطق بالكلمات ، وإخراج الحروف من مخارجها !
- ماهو التجويد ؟ : التجويد ( لغة ) التحسين ، وفي الاصطلاح : إخراج كل حرف من مخرجه ، وإعطاؤه حقه ومستحقه !
- مراتب التلاوة :
- الترتيل ( قراءة القرآن بأناة وتفهم من غير عجلة )
- الحدر ( سرعة القراءة مع مراعاة الأحكام )
- التدوير ( هو التوسط بين الترتيل والحدر )
- { الوسائل التعليمية التي يمكن الاستفادة منها} أ- أجهزة التسجيل ب - الأشكال التوضيحية ج -الأفلام وأجهزة الفيديو د - الزيارات الميدانية للمقارئ ه - التعليم المبرمج المتدرج و- الإذاعة المدرسية ز - المسابقات المختلفة في سُوَر المنهج وغيرها .
- الأساليب : هناك مجموعة من الأساليب تحتاج إلى مهارات نوعية ينبغي أن يلتزم بها معلم القرآن الكريم في أثناء التدريس ، وهي : ١- إعداد الدروس لأنها من أهم الأسس التي تساعد المعلم على النجاح في مهمته ٢- معرفة مهارات التدريس وقواعده بالتعرف على طرق التدريس ومتطلباتها ، ومراعاةالفروق الفردية، والربط بين فروع المادة، واستنباط هدف تربوي أو أكثر ...... ويمكن توضيح هذه المهارات :
- ١- تعدد الوسائل التعليمية وتفعيلها كالمسجل وغيره ٢- تفعيل دور الإذاعة المدرسية ٣- تقسيم المقرر بشكل مناسب للزمن المقدر ٤- تقديم بعض المهارات على غيرها ، والتأكيد المستمر عليها !
- أبرز المهارات اللازمة : ١- القدرة على التحليل البصري للكلمات المقروءة ودقة النطق في القراءة الجهرية ٢- التفريق بين أصوات الحروف وكشف الصعوبات التي يواجهها التلميذ ٣- توظيف القصة بشكل تعبيري ٤- القدرة على قراءة فواتح السور كحروف التهجي ٦- ربط التلاوة بفروع اللغة العربية ٧- التفريق بين الرسم العثماني لكتابة السور والإملاء المعروف ٨- زيادة الثروة اللغوية ٩- التأكيد على التأدب مع كتاب الله ١٠- التعويد على مراجعة الكلمات الصعبة في كتب الألفاظ .
** الكتاب من إصدار رابطة العالم الإسلامي بمكة المكرمة - سلسلة دعوة الحق العدد ٧٩ / في ١٩٢ صفحة من القطع المتوسط
وسوم: العدد 901