بحث وثائقي في تعليم اللغة العربية للأطفال

*كيف ضاع تعليم أبنائنا بتخطيط المستعمر واستمر التخلف في الأمة العربية ؟ تقول الباحثة :*

لا يوجد تفكير ولا إبداع ولا تخيل ولا تصور لطريقة التعليم للطفل العربي

*فالطفل الغربي (الأوروبي) يدخل المدرسة (بعمر ثلاث سنوات) وحصيلته اللغوية (16000) كلمة*

*[وكانت حصيلة الطفل العربي اللغوية (خمسين ألف كلمة) في عصور الازدهار حيث يبدأ تعليمه بعمر ثلاث سنوات]*

*- في حين يدخل الطفل العربي حاليا وفي كل أرجاء الوطن العربي  (بعمر ست سنوات) وحصيلته اللغوية (3000) كلمة وباللغة العامية .*

وهي محدودة جدا ومحصورة في البيت فلا يستطيع الطفل أن يستخدم  مخزونه اللغوي إلا في حدود ضيقة جدا . 

وهذه المعلومة محزنة ومؤلمة جدا على طريقة تحضير وتعليم أبنائنا . 

وقد اطلعت الباحثة على كتاب (الإسلام) للكاتب : جايسون (JASON)

 - أورد المؤلف بأن الانكليز والفرنسيين لما استولوا على الدولة العثمانية (الدول العربية) :

*عملوا دراسة عن سبب قوة المسلم الفرد كقوة جبارة (عقلية وجسمية) أدت إلى فتح العالم حتى المحيط الأطلسي وفيينا .*

*وكان السبب وقتئذٍ يعود إلى  طريقة تعليم الطفل المسلم الصغير ابتداء من (عمر ثلاث سنوات) وحتى ست سنوات*

*حيث يذهب إلى (الكتَّاب) ويحفظ القرآن الكريم*

*وفي السنة السابعة يحفظ ألْفِيَّةَ ابنِ مالكٍ وفيها كل قواعد اللغة العربية*

*فالطفل ابن سبع سنين مبدع .*

*لأن في القرآن (خمسين ألف كلمة) يحفظها الطفل ،*

*فتكسبه  مقدرة فكرية وروحية عالية جدا .* 

*وأدرك الانكليز والفرنسيون بأن القدرة العقلية العالية هي بسبب مدارس (الكتَّاب) لصغار السن (ابن ثلاث سنين)* 

*عندها عمد الفرنسيون على إلغاء مراكز تعليم القرآن (الكتَّاب) في جميع الدول العربية والإسلامية (المستعمرة) .* 

أما الانكليز فتركوها في الدول كمصر مثلا ولكن بفكرة مؤلمة هي تمويت روح القرآن بسوء السمعة (سلوك المسلم المخالف لتعليم القرآن) ،

كما فتحوا فيها مدارس أجنبية لأبناء الأغنياء ومستوى المناهج فيها أدنى من مناهج الانكليز أي أن الدراسة أضعف في البلاد المستعمرة من مناهج الانكليز . 

ثم افتتحوا المدارس الحديثة وحددوا السن (بعمر ست سنوات للطفل) ، هذا الطفل لديه حصيلة لغوية عامية محدودة من أبويه بدلا من تعليمه ابتداء من ثلاث سنوات عند (الكتَّاب) فأضاعوا للطفل أهم فترة في حياته :

وهي الذخيرة اللغوية الفصحى . 

*ونجح الانكليز في ضياع الفترة التي يتعلم فيها الطفل اللغة العربية الفصحى من حفظ القرآن وقد كان بإمكانه التكلم بالفصحى بكل طلاقة*

*وضاعت منه (الخمسون ألف كلمة)*

*وهي أهم كنز قد فقد منه .*