برقيات وتغطيات
مختارات من مؤلفات فؤاد قنديل
صدر مؤخرا مجلد " مختارات من مؤلفات فؤاد قنديل " عن الهيئة المصرية العامة للكتاب ، يتضمن ست روايات قصيرة وهي
" أشجان " أولى الروايات وانتهيت منها 1969 وتتناول حياة أسرة تعيش بالسويس وماجري لها قبل وبعد اجتياح إسرائيل لسيناء عام 1967، واتخذت لبنيتها تقنية الأصوات التى لم تكن معروفة على نطاق واسع في الأدب العربي آنذاك، تلتها روايتا " السقف " و""الناب الأزرق " وقد اختارتا لبنيتهما الشكل الفانتازى ذا المسحة الرمزية ولم يكن للكاتب من دور إلا التفكير الطويل في الطبيعة الاستبدادية للحكام في العالم الثالث ، أما رواية " عشق الأخرس " فقد كان همها الأثار السلبية للخداع والتملق على السياسة والحب والتجارة وأداتها اللسان ، ولذلك جاء البطل محروما من النطق لكنه كان ذا عقل راجح وقلب نقي يؤرقه ما يري ومع ذلك لا يتوقف عن المقاومة ولو بالإشارة.
لقد فرض النظام السياسي الجديد منذ منتصف السبعينيات نسقا مريرا من الطموح الأحمق يتمثل في الانفتاح الاقتصادي الذي هدد بقسوة حياة المصريين حيث طحن الطبقتين المتوسطة والدنيا معا وهو يتيه ببريقه الزائف وقد عبرت عن هذا العالم المهووس بالمادة رواية " شفيقة وسرها الباتع " ، وبعدها ألحت بسالة الجنود المصريين في حرب 73 كي تتجلى في رواية
"موسم العنف الجميل " التي تحكى جانبا رائعا من أدائهم العظيم
المعهد العالمي للفكر الإسلامي/ مكتب الأردن
يدعوكم لحضور محاضرة عامة بعنوان :
إصلاح وتطوير التعليم العالي
-إدارة العملية التعليمية الجامعية-
يلقيها الأستاذ الدكتور
أحمد فرّاس العوران
أستاذ الاقتصاد في الجامعة الأردنية
وذلك في تمام الساعة الخامسة (5:00) من عصر يوم السبت الموافق 24/5/ 2014، في قاعة المعهد: مبنى رقم (56) شارع كلية الشريعة، مقابل مسجد كلية الشريعة، جبل اللويبدة.
للاستفسار يرجى الاتصال على
الهاتف الأرضي: 4611421،
خلوي: 0795541849،
أو البريد الإلكتروني: [email protected]
يمكن متابعة البث المباشر للمحاضرة على الرابط
برقية
السيدات والسادة أعضاء مكتب الأردن الإقليمي لرابطة الأدب الإسلامي العالمية المحترمين ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد :
في اجتماعها بتاريخ : 17/5/2014 م قررت الهيئة الإدارية تشكيل اللجان الآتية :
1. لجنة العضوية .
2. لجنة الشعر .
3. لجنة أدب الأطفال .
4. لجنة القصة والمسرحية والسيرة الذاتية .
5. لجنة النقد الأدبي .
وبناءً على ما تقدم تأمل الهيئة الإدارية من الأعضاء الكرام المشاركة الإيجابية للنهوض بمستوى أداء المكتب .
وحرصاً منا على الإفادة من خبراتكم نرجو ممن يرغب في المشاركة في أيٍ من اللجان السابقة الاتصال مع سكرتير المكتب مابين الساعة الثالثة والسابعة يومياً على الأرقام :
أرضي : 5620935 06
جوال : 0798213831
شاكرين للجميع حرصهم على النهوض بمستوى النشاطات
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مؤسسة ابن رشد للفكر الحر
تفتح باب الترشـيح لجائزتها السنوية
الاسـلام والمجتمـع المــدني - هل تتوافق فكرة المجتمع المدني الفاعل مع الإسلام كثقافة مجتمعية لتجاوز دولة الاِستبداد والوصاية والانتقال اِلى دولة الحريات والديمقراطية وحقوق الإنسان؟
لا تزال وتيرة التغييرات المجتمعية والسياسية والقانونية التي جاء بها الربيع العربي متفاوتة. فهي تبعث على التفاؤل كخطوة للأمام تارة، وتبعث على التشاؤم، وربما الإحباط تارة أخرى. لكنا نجمل بأن المجتمعات العربية المعنية لم تبلغ بعد مرحلة الاستقرار، أي أنها ما زالت في طور مخاض. كما أن النقاش والحوار بصدد المجتمع العربي المبتغى لا يقل حرارة ونزوعاً في اتجاهات عدة: تيارات فكرية، وقوى سياسية، وأطر مجتمعية تنادي بالدولة المدنية؛ بينما تيارات أخرى تصب اهتمامها على إرساء دولة تعتمد الاسلام كمرجعية وأداة ناظمة لشؤون الدولة بكل مكوناتها. هذا الجدال محتدم، وحسمه وفق أي اتجاه مرهون بفعالية المجتمع المدني وقدرته على تحديد خياراته والسعي إلى تحقيقها في بناء الدولة المراد الوصول اليها.
هل سيتمكن المجتمع العربي ذو الثقافة الاسلامية من طرح صيغة دولة الاستبداد والانتقال إلى دولة الحريات وحقوق الانسان؟ هل سيمكنه مواءمة الثقافة والفكر الاسلامي مع الحداثة؟ ثم، أليس في الموروث الاسلامي شواهد عديدة تجعل تصور مثل هذه المواءمة ممكنا؟
كيف نصون مجتمعاتنا بأن نجنبها حال الاغتراب المجتمعي عن الإرث الثقافي والديني، ونبني في الوقت نفسه الدولة الحديثة على قواعد ديمقراطية تكفل الحريات الأساسية وتحترم التعددية الفكرية والثقافية، وتحفظ كرامة الانسان والمواطن، وتتمسك بقوانين وقواعد تعتمد على المشاركة والمساواة ؟
هل نضج المجتمع المدني، وهل أصبح تشكيله الحتميّ قادراً على إحداث هذه النقلة في المجتمع العربي؟
من يتصدى فكرياً وعملياً لإنضاج فكرة نهوض المجتمع المدني بدور هامّ في تقرير آفاق المستقبل المرجو؟
من يمكنه تقديم اِجابات حيال التوافق المنشود؟ أي، هل يتوافق الإسلام مع بناء الدولة الحديثة القائمة على نتاج الفكر الانساني الذي انتج الحداثة؟
إنا نعتقد بأن الثقافة الاسلامية حملت دوماً بذوراً إنسانية مشرقة يمكن البناء عليها لتشكيل أساسٍ يثري بناء الدولة الديمقراطية الحديثة التي تصبو معظم الشعوب العربية الى تحقيقها. كما نعتقد بأن المجتمع المدني هو الحاضنة الاجتماعية للدولة الديمقراطية الحديثة، وهو الذي يشكل طوق الأمان لهذا الميراث الإنساني والثقافي الديني العريق الذي ساهمت في إنضاجه كل الحضارات والديانات والنظريات الفلسفية.
إننا في أمس الحاجة إلى تعميق الجدل حيال المجتمع المدني والاسلام ودورهما في انطلاق حركة تنوير حقيقية وجذرية تنقل مجتمعاتنا نحو بناء الدولة الديمقراطية الحديثة؛ هذا الجدل الذي بدأه مفكّرون مثل جمال الدين الأفغاني ومحمد عبده وعبد الرحمن الكواكبي وخير الدين التونسي. نحن اليوم في أمس الحاجة اليه لاستكمال شوطه كي يشمل تأثيره المجتمع بأسره.
كما أننا بحاجة ماسة أيضاً إلى إعادة النظر في العلاقة بين المجتمع وثقافته الدينية علّنا نفلح في تنقيح ما يتعارض فيها مع أهم دعائم الدولة الحديثة الديقراطية. بل إننا لا نغالي إن تمنينا اعادة صياغة تاريخنا العربي والإسلامي بموضوعية تستبعد كل ما يكبِّل العقل والفكر ويحول دون وضع اللبنات في بناء المستقبل.
بناء على ذلك تمنح مؤسسة ابن رشد للفكر الحر جائزتها لسنة 2014
لشخصية عربية (رجل أو إمرأة) ساهمت بكتاباتها أو تأثيرها السياسي في إنضاج فكرة الإسلام المواكب للحداثة والتنوير
كداعم للمجتمع المدني في بناء الدولة العربية الديمقراطية الحديثة
تقبل الترشيحات حتى 31 مايو 2014
يحق لكل شخص في البلاد العربية أو في المهجر ترشيح أي شخص عربي آخر تتناسب أعماله وأفكاره مع عنوان الجائزة وله تأثير واضح في البلاد العربية، مع رجاء ذكر الأسباب والبراهين المبررة للترشيح كتابياً، وذلك وفق النموذج المذكور تحت الرابط التالي: نموذج الترشيح.
هذا ولا تقبل المؤسسة طلبات الترشيح الذاتية.
يرجى إرسال النموذج المعبأ بخط واضح ضمن مدة الترشيح إلى عنوان المؤسسة ([email protected]).
* نعتذر عن قبول أي ترشيح ما لم يعبئ المُرَشِّح نموذج الترشيح.
وغني عن البيان أن لجنة تحكيم مستقلة عن المؤسسة تتكون كل عام للنظر في أولوية مستحقيّي الجائزة.
تمنح مؤسسة ابن رشد للفكر الحر في برلين ـ ألمانيا جائزة في كل عام لإحدى الشخصيات العربية التي تساهم في دعم الفكر الحر والديمقراطية في البلاد العربية، قرابة العاشر من شهر كانون الأول (ديسمبر)، وذلك في ذكرى وفاة مفكر العرب الأكبر الفيلسوف ابن رشد واحتراماً لحقوق الإنسان التي صدر بيانها في مثل هذا التاريخ.
تبلغ قيمة الجائزة المعنوية بالدرجة الأولى 2500,00 EUR يورو. وتتكفل المؤسسة بتغطية تفقات السفر والإقامة في برلين من 2-3 أيام. يجري تمويل المؤسسة من أعضائها والمتبرعين، ومعظمهم من العرب في الوطن العربي والمهجر.
الشخصيات التي نالت حتى هذا التاريخ جائزة ابن رشد
Ibn Rushd Fund for Freedom of Thought
Martin-Opitz-Straße 20
13357 Berlin
Germany
Tel. +49 (0) 30 32664-721
Fax +49 (0) 30 32664-722
Web: www.ibn-rushd.org
E-Mail: [email protected]
ساهم بدعم مؤسسة ابن رشد للفكر الحر ماديا عن طريق الباي بال أو اصبح عضوا
(PayPal) / (Membership)
تابعونا على شبكات التواصل الإجتماعية
Twitter @IbnRushdFund
Facebook Facebook/IbnRushdFundArabic
LinkedIn linkedin.com/in/ibnrushdfund
YouTube youtube.com/user/ibnrushdberlin
تقرير إنجاز الدورة 15
طريقة تعليم القراءة السليمة ورسم القرآن
ساعات الدورة: 18 - عدد المحاضرات: 13
مكان الدورة: ريف حلب الغربي – أورم الكبرى
تاريخ بدء الدورة: 29/3/2014م
تاريخ انتهاء الدورة: 22/4/2014م
موعد الاختبار: 26/4/2014م
موعد توزيع الشهادات: 3/5/2014م
عدد الحضور: 25 إناث
عدد الحاصلين على شهادة تخرج: 12 إناث
طبيعة الحضور ونشاطات الدورة
- كان الحضور من الأخوات المعلمات فقط ومعظمهن من الأخوات المتطوعات اللواتي يمارسن التربية والتعليم في المدارس والمساجد بغية سد الثغرة التي خلفتها الحرب.
- كان الحرص من الأخوات الحاضرات على تعلم ما يلزمهن لتطوير قدراتهن العلمية وأساليبهن التربوية وضاحا.
- لقد تبين بعد الشروع بالدورة مقدار الضعف العلمي الكبير الموجود في هذه المنطقة والذي انعكس بشكل سلبي ملحوظ على أداء الكوادر والطلبة في مدارس القرية.
- وفق المادة العلمية المقرّرة لهذه الدورة والإضافات الأخيرة المعتمدة لها ألقى الشيخ محمد أبو النصر محاضرة بعنوان كتاب الله ميزان معرفة الحق ودليل الهداية، كان لها دور فعال في بلورة الكثير من المفاهيم المتعلقة بالتعامل مع كتاب الله في أذهان الطلبة.
- تم دعم الدورة بمحاضرة في الإدارة والتنظيم والتعامل مع الطلبة وفق سلم الأولويات ألقاها المدرب المصري الشهير أحمد ساهر وكان تفاعل الطلاب معها على أوجه.
عناوين الكتب الموزعة وعددها
- كتاب طريقة تعليم القراءة السليمة ورسم القرآن عدد /25/
- كتاب تعليم القراءة السليمة عدد /25/
- المصطلحات الأربعة (الإله – الرب – الدين - العبادة) لأبي الأعلى المودودي عدد /10/
رابط التقرير الدورة الخامسة عشرة على صفحة الموقع
http://do3atalsham.com/News.aspx?id=74
لتحميل تقرير الدورة الخامسة عشرة بصيغة PDF
http://www.do3atalsham.com/reports/15.pdf