هذا الذي يجب أن يكون

محمود تلميذ في الصف الخامس الابتدائي، أمره المعلم أن يرسم على اللوحِ الأسودِ مُسدّسًا داخل دائرة، وهو درس الحسابِ اليوم.

وقف محمود أمام اللّوح، ونظر إلى المعلم نظرةً قاسية.. ثمّ نظر إلى زملائهِ نظرةً ذات معنى، ثمّ تناولَ "الطّبشورة" ورسم دائرة، ورسمَ داخلها مُسدّسًا حربيًا.

ضحك الأستاذ، وعلت ضحكات التّلاميذ وهمهماتُهم، ثم قال الأستاذ:

-       مُسدّسكَ هذا مُرعبٌ يا محمود.. مُخيف..

قال محمود:

-       يجبُ أن يكون مُرعبًا حتّى يمحو هذه الدّائرة التي حبستهُ داخلها.. وإلّا.. كيفَ يتحرَّرْ؟

صفّق التلاميذ، ودمعَتْ عَينا المُعلّم وقال:

-       صدقتَ يا ولدي.. كيفَ يتحرّر؟ هذا الذي يجبُ أن يكون.. صَدقتْ.. هذا الذي يجبُ أن يكون.