التربية والتعليم عطاء لا نظير له في عالم العميان
التربية والتعليم عطاء لا نظير له في عالم العميان
((عظّم الله أجركم وغفر لموتاكم))
تحسين أبو عاصي
– غزة فلسطين –
حوار مع صم وبكم وعمي :
قال موظف بسيط للمدير الأكبر : هل عرفت السبب من وراء تدني مستوى تحصيل أبنائنا ، أم أوضحه لك جلالة وفخامة المدير؟ .
إن أردت أن أوضحه لك فأنت لا تعلم حقيقة الأمور ، وإن لم ترد فأنت عالم بكل الأمور ، وما دمت عالما بكل الأمور فلماذا يحدث كل ذلك ؟ .
تعال معي قليلا ورويدا رويدا ، مثل مشي الأطفال حديثي المشي ؛ لأني أخشى عليك من التزحلق والانزلاق ، وامسك بيدي جيدا كي لا تقع ، واسمع ما أقول بإصغاء جيد إن كنت تملك أذنا واعية :
قال حضرة وجنابة ومعالي وسمو وجلالة وفخامة وسيادة المدير الأكبر، صاحب النظر الأعور للموظف المسكين :
إخرس ولا تتكلم ببنت شفة ، فأنت موظف بسيط ، ونحن أصحاب القرار منذ أن قامت لنا دولة فلسطينية مستقلة ذات كرامة وسيادة ، بعد اتفاقيات أوسلو ومدريد وأنابولس .
قال له الموظف المسكين : بالأمس كنت موظفا بسيطا مثلي ، واليوم أنت بقدرة قادر أصبحت المدير الأكبر، وهناك من هو أكفأ منك بكثير في إدارة العملية التعليمية بنجاح ، وإننا نقدم في مدارسنا لأطفالنا برنامجا إذاعيا كل صباح بعنوان ( هل تعلم ) وفي يوم من الأيام ، قلت لتلاميذي : كل من يقدم قطعة من الورق مكتوب عليها ماذا فهم من البرنامج الإذاعي ، فسوف يستلم جائزة طيبة ، ولكن مع الأسف لم يقدم أحد من التلاميذ ورقة واحدة ، علما بأن عددهم كان أكثر من ستمائة طالب ، فما رأيك أن أسمعك جزءاً من هذا البرنامج ؟
حملق المدير وجحظ بعينيه ، وزمجر وتوعد وطغى وتجبر ، وتجهم وجهه سخطاً .
قال الموظف : هل تعلم أن نسبة نجاح صف السادس الابتدائي هذا العام هي حوالي 20 % وأنها نسبة مخزية لكم فهل أنتم تلعبون ؟ .
هل تعلم أن مدرسة كاملة تحمل اسم مدرسة النجاح لم ينجح منها أحد من تلاميذ الصف السادس الأساسي ، ولذلك منحتم للمدراء حرية التحكم في رفع هذه النسبة من أجل حفظ ماء الوجه ؟.
أنصحكم بتغيير اسم المدرسة إلى مدرسة الرسوب ، وبترقية مديرها إلى مشرف أو مدير تعليم.
هل تعلم أن نسبة النجاح الإجمالية والحقيقية للثانوية العامة في هذا العام هي حوالي 60% بعد تعديلها ( انتبه بعد تعديلها ) . فهل أنتم وطنيون أم إيمانيون أم تغييريون أم ماويون أم صليبيون ؟ ، فكل الأفكار والمذاهب تتفانى في تعليم الناشئة إلا أنتم .
هل تعلم أن نسبة اختبار التشخيصي في أول العام الدراسي ، وفي كل مدارسنا من ( 5 – 20 % ) .
هل تعلم أن معظم خطوط التلاميذ سيئة ؟.
هل تعلم أنه يوجد تدني ملحوظ وخطير في القراءة والكتابة عند أبنائنا ، وفي جميع مدارسنا ، بدون تخطيط ناجح من قبل المدير الأكبر وحاشيته الملكية السامية ؟.
هل تعلم أن أعدادا كبيرة من تلاميذنا في جميع المستويات ، هم في حكم الراسبين يتم تنجيحهم آليا في نهاية كل عام دراسي ، وأن نسبتهم عالية جدا ، فهل عرفت السبب أم لم تعرف ؟ .
السبب هو حفظ ماء وجه مدراء المدارس والمدرسين يا سيادة المدير الأكبر .
هل تعلم أن جميع التقارير التي ترفع لمعاليكم وجلالتكم ، هي تقارير كاذبة زائفة لا تمت للواقع بصلة ؟ .
هل تعلم أنه لا توجد إدارة ولا تربية ولا تعليم في مدارسنا .
هل تعلم أن التسرب المدرسي يزداد وترتفع وتيرته كل عام ؛ لتزداد معه نسبة جيش محو الأمية وما يترتب على ذلك من أضرار ؟ .
هل تعلم أن مدارسنا ثكنات للقمع والضرب والتوبيخ والشتم .
هل تعلم أن الفئران تعيش في غرف المعلمين بحسن جوار؟ .
ها تعلم شيئا عن سوء الإدارة والإهمال واللامبالاة ؟
هل تعلم أن شَكليات كاذبة ، هيلمات وزمبليطات ، وهيّات ومظاهر، ونفخات واجتماعات ولقاءات ، وكلها كذب في كذب ، ونصب في نصب ، وتحايل في تحايل ، وكما قال المثل البحر يكذّب الغطّاس أو يصدقه ، فهذا هو البحر من أمامنا ، فانزلوا الميدان ، وادخلوا السباق ؛ لنرى النتيجة معا ومن الذي سوف يفوز ، الأعمى والأبكم والأصم ، أم ذلك الموظف المسكين الذي يفصح عن الحقيقة ولا يخش في الله لومة لائم .
هل تعلم أن الراسب الحقيقي هو أنتم وليس طلابنا .
هل تعلم أن طلابنا مثل الأرض إن تزرع بها تبغا أو شوكا أو قمحا أو وردا أنتجت ما زرعت يداك .
هل تعلم أنه لا يوجد في اليابان راسبون مطلقاً .
هل تعلم أن طلاب مدارس سنغافورة يصنعون الحاسوب ، وأن طلاب مدارس اليابان يصنعون ألعاب الأطفال .
فهل فهمت لا سمح الله شيئا جلالة وفخامة وسمو المدير الأكبر..... لا أظن ذلك ، هل تعرف لماذا ؟ . لأني أدق طبلا بين صُمٍ وأنشر وردا بين عُمي ٍ .
فإن كنت تدري فتلك مصيبة وإن كنت لا تدري فالمصيبة أعظم
والفاتحة على روح موتاكم
