صدور الطبعة الثالثة من قصة يارا ترسم حلما

صدرت  الطبعة  الثالثة  من  قصة يارا  ترسم حلما ، بحلة قشيبة ،  تأليف المربي والأديب  سهيل  ابراهيم عيساوي ، ، القصة مزينة برسومات الفنان محمود إبراهيم زيدان ، تدقيق لغوي الأستاذ أحمد شدافنة ، تنسيق الأستاذ رافع يعقوب، القصة تقع  في 36 صفحة، ورق مصقول وملون ،غلاف سميك ومقوى . تتحدث القصة عن أحلام الأطفال والطلاب ، وكيف يمكن للطفل أن يتمسك بها حتى يحققها وينعم بها ، ويخدم المجتمع والانسانية ، وعن دور الأهل الايجابي ، ودور المعلم والمدرسة في توجيه وتعزيز شخصية الطالب لينال مراده ، وتمنح لكل طالب فرصة ومكانة وامكانية في التخطيط للمستقبل ورسم معالم الطريق بوضوح، والتعرف على العديد من المهن الحيوية  التي تخدم المجتمع ، القصة تحمل في طياتها العديد من القيم الانسانية والتعليمية وتزخر بالمواقف والأفكار الجميلة التي تقوي شخصية الطفل وتساهم في صقلها   ، يشار أن اللجنة  الخاصة  بمشروع  مسيرة  الكتاب عام 2014 ، قررت  ضم  القصة لقائمة الكتب  الموصى بها  للمشروع، وقد قامت العديد من المدارس العربية بتدريس القصة ضمن برامج خاصة بتشجيع المطالعة ،كذلك قام الطلاب بمسرحتها وعرضها أمام الطلاب في أيام اللغة العربية وتتويج مشروع مسيرة الكتاب  ، وقد تناول القصة العديد من  النقاد ،من بينهم  المغربي محمد  داني  ،علي قدح ،حاتم جوعية ، صالح أحمد ، غسان حاج يحيى . كتب الناقد المغربي محمد  داني عن القصة  دراسة  اكاديمية شاملة تحت  عنوان " الحلم والعجائبي في يارا ترسم حلما "  يخلص إلى نتيجة مفادها  " والقيم الأخلاقية المتضمنة في النص القصصي نجد ما يلي:

- الثقة بالنفس والاعتزاز  بها.

- محبة الآخرين.

- المبادرة بالسلام والتحية.

- حب العمل والإخلاص فيه وإتقانه.

- الاحترام والتقدير.

- التخطيط ووضع هدف في الحياة.

- التفاؤل والأمل.

- بذل الجهد والمثابرة.

- التعاون ومساعدة المحتاجين.

- التضامن والتكافل.

- إسعاد الآخرين.

- الصدقة والبر والإحسان

- الترويح عن النفس.

- مواساة الآخرين.

- التعلم ومحاربة الجهل والأمية.

- العدل واحترام حقوق الإنسان

- النصيحة والإرشاد.

- احترام القوانين.

- بناء المستقبل.

- المحبة والحنان والرحمة.

- الصداقة.   

أما الناقد  والأديب حاتم جوعية أشاد بالقصة في دراسة خاصة وأشار إلى أن القصة تحتوي على عدة أبعاد :

: 1 ) البعد الإنساني .

2 ) البعد الفكري والتَّأمُّلي .

3 ) البعد الإجتماعي .

4 ) البعد الوطني .

5) البُعد الأخلاقي .

6) البُعد الفلسفي .

7) البعد التثقيفي والإرشاد .

8) البعد الفنِّي .

9) البُعد الفانتازي والخيال .

صدر  للكاتب  :

1 - وتعود الأطيار إلى أوكارها - (قصائد). 1994

2 - نظارتي - (تأملات) .1996

3 - فردوس العاشقين - (قصائد وخواطر ).1996

4 - وتشرق أسطورة الإنسان - (قصائد ). 1998

5 - بين فكي التاريخ - (بحث تاريخي) .1999

6- غسان 2000- (وهو دراسة عن الشيخ غسان حاج يحيى ) . 2000

7- أوراق متناثرة – مقالات 2003

8- قصائد تغازل الشمس (قصائد).2003

9- ثورات فجرت صمت التاريخ الاسلامي. ( بحث تاريخي) 2005

10- النحت في ذاكرة الصحراء ( ذكريات ومواقف)2007

11- معارك  فاصلة  في  التاريخ السلامي, بحث  تاريخي 2008

13- 60  لعبة  شعبية ، اعداد وترجمة ،مشترك مع  د .أمين مقطرن ،محمد جنداوي ، وفيقة ايوب  ،  إصدار وزارة المعارف،2008

14- عندما  تصمت  طيور  الوطن ،شعر ،2009

15-  الطريق   الى  كفرمندا  عروس  البطوف – بحث-2010

16- تصبحون  على  ثورة , بحث  سياسي، 2011.

17- على ضفاف نهر الأدب ،قراءة في عالم الكتب ،2013

في مجال قصص الأطفال :

18 – يارا ترسم حلما-  2013، ط 2 - 2014 ، ط 3  - 2015

19- احذر يا جدي –2013

20- طاهر يتعثر بالشبكة العنكبوتية ،2013، اصدار المكتبات العامة ومركز الكتاب

21- بجانب  أبي ، 2014 ، إصدار أ.دار الهدى

22 – الأميرة ميار وحبات الخوخ ، 2014 ،إصدار أ.دار الهدى

23- الصياد والفانوس السحري، 2014 ، إصدار  أ.دار الهدى

24 – ثابت والريح العاتية ، 2014 ، وطبعت طبعة خاصة في بيروت –لبنان  2014

25 – توبة الثعلب – بالعربية والعبرية ،2014

صدر  عنه:

1-اضاءات  في  شاعرية  سهيل عيساوي ,للناقد  المغربي محمد  داني 2008

   2- أدب الأطفال ،دراسة في قصص الأطفال لسهيل عيساوي ،للناقد المغربي محمد داني   ،2015

جوائز حصل عليها المؤلف

-         جائزة الابداع من وزارة الثقافة 2014

-         جائزة ناجي نعمان ، عن قصة ثابت والريح العاتية ،2014

الكاتب يعمل مديرا لمدرسة ابن سينا الابتدائية  بكفرمندا ، حرر العديد من المجلات والكتاب ،نشر القصائد والمقالات والدراسات في مختلف الصحف والمجلات ومواقع الانترنت، مدون وناشط ثقافي ،ترجمت قصائده إلى عدة لغات منها : الانجليزية والفرنسية والألمانية والايطالية والعبرية والبولندية ،واشترك في العديد من الموسوعاتالأدبية  في العالم العربي وبعدة لغات .