حوش يا صاحب الكرم حوش

صدر قبل فترة وجيزة كتاب وثائقي عن الحكايات والقصص الشعبية من محافظة طولكرم ,تحت عنوان " حوش يا صاحب الكرم حوش " ضمن مشروع نكتب لكي لا ننسى ,وتاتي اهمية هذا الكتاب لكونه يهتم بجميع الحكايات والقصص الشعبية الفلسطينية التراثية و نقلها للاجيال خوفا من الضياع وان الذين قاموا بجمع المدة هم مجموعة من الباحيثن الاطفال   الذين تلقوا تدريبا مكثفا واكتسبوا من المهارات والمعارف ما يمكنهم  من تنمية قدراتهم على جميع القصص والحكايات والروايات الشعبية التي  تهتم  بثقافة الشعب الفلسطيني وتراثه الفني والاسهام في الحفاظ عليه من الضياع .

وما هو جدير ذكره انا هذا الكتاب صدر عن المركز الثقافي لتنمية الطفل في طولكرم وبدعم من مؤسسة التعاون وقد شارك في المشروع خمسون طفلا ونفذ بالتعاون مع وزارتي التربية والتعليم والثقافة وقد وصل عدد الحكايات والقصص التي جمعت 216 حكاية وقصة شعبية والتي اخضعت للتحكيم من لجنة مختصة ضمت كلا من ( الاديب سلمان ناطور والدكتور نايف جراد و الاستاذ عبد الرحيم غانم والاستاذ عمر عبد الهادي والباحثة رشا ابو زيتون ) .  وفد جاء في مقدمة الكتاب (يمتد تاريخ الحكاية الوطنية والشعبية الى مئات والاف السنين ,وقد حملها الاجداد والاباء وحفظوها في ذاكرتهم ، وقد اصبح من الجدير وطنيا ان تحفظ هذه القصص بين دفتي كتاب ، حيث انها تمثل تاريخا طويلا يجسد هوية وروح هذا الوطن ، ويثبت مكانته بين ثقافات الامم ، وهنا تبرز اهمية الوطنية )

ان هذا المشروع والذي يتبناه المركز الثقافي لتنمية الطفل هدفه تثبيت الهوية الفلسطينية وثقافته الوطنية من خلال الرواية الفلسطينية انطلاقا من الرؤيا بأن اضمن طريقة لعدم فقدان التاريخ الفلسطيني تكمن في التعبير عنه ، فقبل غزو التلفاز لبيوتنا كانت الحكايات هي الوسيلة الوحيدة لتبادل الافكار والخبرات والقصص لما يحدث يوميا فتسجل في ذاكرة الناس .
ان استخدام التاريخ الشفوي نادر في التاريخ الفلسطيني ، ولكن يلاحظ انه بدأ الاهتمام بهذا التاريخ مؤخرا بالانتباه الى القضايا الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للشعب الفلسطيني وابرازها لدورها في تثبيت الحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني.

وفد توخى المشروع تحقيق الاهداف التالية:-

1-تدريب الاطفال على مهارات البحث واجراء المقابلات والكتابة الادبية .

2-توثيق مجموعة من القصص الشعبية والوطنية الغير موثقة.

3-تعزيز وتكريم الاطفال المشاركين وخاصة الفائزين منهم بجمع وتسجيل افضل القصص.

4-تزويد المكتبات بكتاب يحتوي على الحكايات لاوالقصص الشعبية من محافظة طولكرم.

5-تحويل اهم قصة الى عرض مسرحي يتم تدريب مجموعة من الاطفال عليه لعرضها على المسرح.

كشف بأسماء الباحثين الاطفال

ونظرا لتقارب مستويات القصص والحكايات ومستويات الطلبة المشاركين فقد قررت اللجنة منح الجوائز الاولى والثانية والثالثة مناصفة بين 6 من الاطفال المشاركين ، فيما تم منح الاخرين جوائز وشهادات تقديرية وعينية اخرى .

اسماء الفائزين

1-  الجائزة الاولى وقيمتها 500 دولار ، ابراهيم خريشة وفارس الجمل.

2- الجائزة الثانية وقيمتها 400 دولار ، ميس عوض وبيسان حميدي.

3- الجائزة الثالثة وقيمتها 300 دولار ، جميل عجولي واسلام بدران .

وعليه نقول ان هذا الكتاب يشكل اضافة نوعية لتدريس التاريخ في مدارسنا ، فالتاريخ المكتوب لا يمكن ان يكون كاملا ، والتاريخ الشفوي هو المساعد الرئيسي للتاريخ المكتوب حتى تكتمل الرواية الفلسطينية ، وهي الرواية التي تؤكد على حق الشعب الفلسطيني في ارضه ووطنه ، وان هؤلاء الاطفال بعملهم هذا فانهم يسهمون في ابراز الحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني ، وان جذور هذا الشعب في هذه الارض اقدم من كل مغتصب دخيل ، وان اصدار ثقافي كهذا يعتبر من الاعمال التراثية المبدعة.